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《小篮球:原地运球》是一项学生非常喜爱的体育运动项目,小篮球原地运球技术更是篮球运动的基础。本课采用游戏化学练方式,通过三威胁动作的引导提升学生篮球意识,再通过亲身感受与教师引导获得正确的运控球方法,并通过丰富多彩的游戏活动提升的运控...
《祖父的园子》是以“多彩的童年生活”为主题的一篇课文。结合文章的语言特点和情感表达方法,本课主要采用以趣激情,以读悟情,引导学生入情入境的读文,赏文,在读中理解、感悟、想象,提高学生对言语形式的迁移、运用能力。
韵律舞蹈一般是指短小、活泼、节奏轻快的曲子或歌曲的伴奏下进行简单、统一或相互配合的舞蹈动作,韵律舞蹈的形式多样,可以变化队形、位置并融入配合动作进行练习,非常适合儿童的身心特点。通过学习韵律舞蹈,可以培养学生的节奏感,提高动作的协调性...
《富饶的西沙群岛》让学生了解我国南海水域的广阔与富饶,感受西沙群岛美丽的风光;学习课文里优美的语言,积累好词佳句。让学生直接与文本对话,以读为本,在读中理解,在读中感悟,在读中想象,在读中积累语言,在读中受到情感、态度、价值观的熏陶。
本课正逢感恩节当天,教师出示日历请学生理解感恩节具体日期,了解这一天是表达感谢日子,从而引入课文中借学具并要表达感谢的话题。本课亮点在于学习过书上知识后,教师为学生创设以小组合作的方式制作感恩节贺卡的活动,让学生在真实情境中能够使用M...
《雪地里的小画家》是一年级上册第八单元的诗歌,它是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌。作者设置下雪的环境,采用拟人的手法,运用形象的比喻,介绍几种动物脚的不同形状及青蛙冬眠的知识。全文共六句话,语言生动活泼,极富童趣,非常符合低年级...
《凡卡》这篇课文是俄国著名作家契诃夫的短篇小说节选,全文记叙了九岁的凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信,向爷爷诉说自己在鞋店当学徒的悲惨遭遇,乞求爷爷带他回乡下的事。内容以凡卡写信的顺序安排,并有两处插叙和意味深长的结尾。
本课由三首古诗组成,分别是唐代诗人李白的《望天门山》、宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》和唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》。在内容上通过领略祖国美丽的自然风光,培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。王老师引导学生借助关键词语理解诗句的意思,体会...
《传统节日》是二年级下册第三组识字单元的第二篇课文,针对识字单元,训练重点是引导学生自主学习生字,并通过对课文的朗读感悟,激发学生对祖国灿烂文化的了解,增强民族自豪感。