【科学】韩策——四年级上册《茎的作用》

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课程简介：

问题应该来自儿童的活动，儿童需要充足的时间去观察和思考他们周围的世界。本课选自首师大版小学《科学》，在本课的学习中，学生基于他们的认知，提出要研究的问题,并围绕问题开展探究，促进概念发展。在《茎的作用》一课中，学生利用IPAD和显微镜组合的观察工具收集和放大证据建构概念，从而直观的了解茎的结构及作用，体会结构与功能之间的关系。