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刘炎霖 

    刘炎霖 2015年毕业于中国农业科学院，硕士。2015年进入清华大学附属小学任教，目前担任科学教师。 选择做教师，首先把自己定为教育者，其次才是学科教师。教育的主要目的是为国家培养全面发展的人，在这样一所拥有清华风格、中国灵魂、国际视野的小学里，要始终坚持“儿童站在学校正中央”的教育哲学，努力让自己成为有学科专业尊严的教育者。在“1+X课程”改革结构框架下，科学教学应做深入研究，建立学习型、研究型团队，提升自己教学能力，进而推动教学，组织学生开展种植、养殖、DIY制作等实验活动，让学生在实践中敢于实践、大胆创新。