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陈士平
陈士平 2014年毕业于中央电大,本科。2015年进入清华大学附属小学任教,目前担任六年级语文及班主任工作。 每个孩子都有优点,都有长处,都有自己的才能或潜才能,教师应该根据“多元智能”理论,明确教育者的任务,就是挖掘学生的潜能。对孩子多鼓励,多夸奖,强化优点,发扬长处,从而增强自信心,使其不断取得进步!。 小学语文学科思维应用创新让“工具”撬动学习方式变革探索综合情境下,培养学生的创新精神与实践能力。 主要荣誉: 2016年12月被评为:“阳光杯班主任” |