四年级（1）班张祈轩
四（1）班张祈轩同学本学期做了一件很有意义的事情，那就是让学校的茶吧越来越整洁。茶吧建成后，有些同学没有下完棋后收拾的良好习惯，经常让茶吧显得很乱。每当这时候，张祈轩就默默地把棋子一个一个收起来，把坐垫摆好。可是，只有张祈轩的付出，同学们的良好习惯没有养成，他觉得这样不是办法，于是就主动提出当监督员，看到谁没有收拾，就及时提醒他把棋摆好。过了两天，问题又出现了，有时他没注意到是谁把茶吧弄乱的，茶吧有时还是出现乱的现象。于是他又想出让班里同学分桌而下棋的办法，每个同学下棋的桌子固定了，这样更好管理了。张祈轩为这件事牺牲了许多个人时间。在他的不懈努力下，茶吧越来越整洁。张祈轩同学的主人翁精神感动了每一个人。
四年级（2）班张欣悦
四（2）班张欣悦同学用自己的自律自强感染着身边的每一位同学，更用她的聪明懂事感动着身边老师和同学。家庭中的她，独立照顾自己和妹妹，不让爷爷、奶奶费心，更不让远在美国爸、妈担心；学校中的她，总是用默默无闻的身影感动着身边的每一个人。早晨一进班级，就能看到她认真读书的身影；上课时能到她踊跃的举手并听到她洪亮的发言；而值日时的她总是忙忙碌碌，用自己的行动穿梭在各种值日之中。张欣悦同学用自己的实际行动感动着我们。
四年级（3）班韩佳洋
四（3）班韩佳洋同学作为班长，经常为班级做事。有一次，老师问有谁愿意代表全班去讲解我们的百年布袋的含义啊，他快速地举起手，晚上回家认真准备讲稿，在第二天的课间操时，他流利地向全校进行了讲解。还有一次，该我们班在全校升旗仪式上讲解“圣诞节”这个节日课程了，因为他上网查找资料和制作ppt 很熟练，于是他利用周末的时间为大家制作PPT，还下载了圣诞的主题歌曲。经过老师的修改后，他主动积极地带领大家准备了，先是为其他参与讲解的同学分配角色，课余带着大家排练，接着又商量带道具的问题。由于准备充分，果然在周一的升旗仪式上，成功地讲解了节日课程。他还是iPad小能手，经常为班级制作视频，拍照，编辑视频，他同时也是CBD在线的团长，负责帮班级传送资料。平时他也帮助有困难的同学，给他们讲解难题。学习上他也不放松，认真听讲，作业按时完成，及时改错，特别是课上小组讨论时他作为小组长，帮助大家控制音量，在老师不在的时候，管理同学，做老师的小助手。在跑步的时候，他在前排负责控制速度，带领大家跑步。他的学习成绩也很优秀，在同学中他的认可度很高，被评为10月的自律自强之星。
四年级（4）班陈怡旸
四（4）班陈怡旸同学是一个十分热爱班集体的孩子。从二年级开始，几乎每一个学期开学之前，她都会和妈妈一同来到学校与老师一起进行班级布置。布置的前一天，她总会在家里提前准备好需要的材料：剪刀、彩纸、抹布……布置当天，她会协助老师一起出谋划策、剪剪贴贴，精心设计每一个角落。陈怡旸同学在班级工作中总是不惜牺牲自己的时间，尽可能地多做事情，为大家服务。还记得，我们班一位同学即将回到美国，她精心绘制了一本相册，上面的每一笔、每一句都表达了对同学的祝福。在她的带动下，全班同学齐动手都参与了进来。欢送会那天，这本相册成了我们共同的回忆。
四年级（4）班李迪霏
四（4）班李迪霏同学负责组织班级同学进行晨读。每天的七点五十分，她都会准时带领全班同学进行晨读，还不时提醒、鼓励同学们积极参与。不仅如此，为了能够带领好晨读，她总是提前预习《乐读手册》，古诗、儿童诗、文言文，每一个字、每一个词，只要有一个不认识或者不了解的，她都会用字典亲自查一查。有一天晚上，写完作业以后，她便开始准备第二天的晨读内容，一直准备到七点半。第二天，她就把自己查好的内容和正确的读音告诉同学们，还让大家都做好标注。李迪霏同学做事一丝不苟的态度，感染了班级里的许多同学。
